Projeto estadual transforma desempenho escolar em oportunidade profissional
A trajetória de estudantes da rede pública estadual de Mato Grosso ganhou um novo horizonte nesta segunda-feira (22/06), com o lançamento do Programa Decolando, iniciativa que permitirá a jovens selecionados iniciarem formação na área da aviação civil. Apresentado em Cuiabá pelo governador Otaviano Pivetta, o projeto contempla 20 estudantes escolhidos com base em critérios de desempenho escolar e representa uma nova etapa da política educacional voltada à valorização do mérito e à construção de oportunidades profissionais para a juventude mato-grossense.
Ao participar da cerimônia de lançamento, o governador destacou que a educação pública estadual vem passando por uma transformação estruturante desde 2019. Segundo ele, os investimentos realizados não se limitam à modernização física das escolas, mas alcançam também a valorização dos profissionais da educação, o fortalecimento da aprendizagem e a criação de programas que ampliam o acesso dos estudantes a experiências antes restritas a grupos específicos da sociedade. Nesse contexto, a formação em aviação surge como símbolo de uma nova realidade para os alunos da rede pública.
A primeira turma do Programa Decolando reúne 20 estudantes, distribuídos igualmente entre meninos e meninas. Os participantes iniciam a formação com aulas teóricas realizadas no Centro Integrado de Operações Aéreas, onde terão contato com conteúdos técnicos fundamentais para a compreensão das atividades aeronáuticas. O programa prevê um percurso formativo de até 24 meses, envolvendo etapas teóricas, avaliações classificatórias, exames médicos e atividades práticas exigidas para a formação profissional na área.
A seleção dos participantes foi baseada no desempenho em língua portuguesa e matemática, disciplinas consideradas essenciais para a formação acadêmica e para o desenvolvimento de competências exigidas em diversas carreiras. A metodologia adotada busca estimular a dedicação aos estudos e demonstrar aos estudantes que o esforço individual pode resultar em oportunidades concretas de crescimento profissional. A proposta também reforça o papel da escola como ambiente de preparação para desafios cada vez mais complexos do mundo contemporâneo.
O projeto integra uma política mais ampla de desenvolvimento educacional conduzida pelo Governo do Estado. Atualmente, os estudantes da rede estadual contam com programas de intercâmbio internacional, formação técnica, preparação para exames nacionais, participação em eventos científicos e tecnológicos, além de iniciativas voltadas à cultura, inovação e protagonismo estudantil. A estratégia procura conectar educação, empregabilidade e desenvolvimento econômico, ampliando as possibilidades de inserção dos jovens em setores de alta qualificação.
Entre os diferenciais da iniciativa está a preocupação com a inclusão feminina em um segmento que ainda apresenta forte predominância masculina. Ao reservar metade das vagas para estudantes mulheres, o programa busca incentivar a presença feminina na aviação e contribuir para uma mudança gradual na composição do setor. A medida também fortalece políticas de igualdade de oportunidades e amplia o acesso de jovens mulheres a carreiras tradicionalmente associadas a barreiras históricas de ingresso.
Indicadores educacionais ajudam a contextualizar a importância desse investimento. No Brasil, mais de 7 milhões de estudantes estão matriculados no ensino médio, sendo aproximadamente 5,5 milhões na rede pública, o que corresponde a cerca de 79% do total nacional. Em Mato Grosso, a rede estadual reúne aproximadamente 450 mil estudantes, representando uma das maiores estruturas educacionais da região Centro-Oeste. Dentro desse universo, programas de qualificação profissional e formação técnica vêm ampliando seu alcance, contribuindo para elevar a preparação dos jovens para o mercado de trabalho e para setores especializados como a aviação civil.
Luci Matos
